A-level IB AP怎么选？一篇文章带你读懂新加坡教育体制

近年来，留学趋势趋向于低龄化，新加坡作为最适合养娃的国家，其基础教育在全球享誉盛名，每年都吸引着大批学生。学生在国际数学和科学竞赛中独占鳌头，新加坡学校反对应试教学，注重挖掘学生潜力并培养他们课外学习的兴趣。新加坡作为东南亚金融中心和拥有多元种族国家，吸引了多个国家和民族的人才，教育体制也是多种多样，那么，如何在多种教育体制中选择到最适合自己孩子的呢？本篇文章可以解答你所有的疑惑！

新加坡的中小学分为公立，私立和国际学校三种；大部分学制是幼儿园3年，小学6年，中学4年，高中预科2年。相应的，也有三种主流的教育体系：A-level,IB,AP课程体系。

其中公立学校是绝大多数家长们的第一选择，公立学校不仅有着高水平的教育品质，收费还非常低廉。但由于公立学校主要开放给新加坡公民，录取原则是公民—永久居民—外国人，国际学生只有少量名额。

新加坡公立小学日常教学活动

公立学校一般采用的是A-level教育体系：
新加坡开设的A-level课程也称为剑桥A-Level课程，它源于历史悠久的英国中学教育制度，是受到国际，特别是英联邦学校所认可的。从1951年起，A-level由剑桥大学国际考评部负责管理，几十年来，A-level课程早已获得广泛的认可，被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。世界上的160多个国家的11000所大学都认可A-level成绩。孩子通过A水准课程学习，考试成绩会由新加坡教育部和英国剑桥考试委员会来综合评定，该成绩受国际认可。有了“A”水准成绩，学生可申请入读新加坡政府的五所公立理工学院，或者申请新加坡公立大学，同时也可申请入读英联邦各国大学。
 

“A”水准课程及考试的科目包括5门公共课：英语，华文，地理，数学基础，微积分; 

理科：选考2门，高等数学，物理，化学，经济学; 必考2门，英语，数学; 

商科：选考2门，高等数学，经济学，数学; 选考2门，英语，数学，会计; 

无论理科还是商科，共考4门。一般每一学期可以选择修读5-8门左右的学科，然后选择4-5门擅长的科目参加国际考试，最后以最优的3-4门成绩报读大学。目前，除新加坡和其他英联邦国家外，中国香港的中学教育体系都和A level制度紧密相关。

英式教育注重规划和专业性，A level学生选课时需要考虑心仪的大学专业和自身特长。例如大学有志于医学、工程、生物等专业的学生，中学修读数学、物理、化学会更有优势，但这不代表学生只能局限在理工方向的科目中。例如读物理的同时可以修读商学、心理学或艺术设计等科目，报考A level考试时可选择考商学、心理学等科目，为之后的发展保留灵活度，用最优的3-4门成绩报读理想大学。这种带有规划的选科制，让A level学生在学业方面能兼备主攻学科的深度和整体知识面的宽度，同时在中学就培养出生涯规划的意识。

PS：请注意，新加坡学校提供的A-LEVEL课程和英国A-level是有所区别的。两个的区别主要体现在考试时长和课科目设置上不太一样。

从考试时间上对比，像英国的A-level，是考两年，AS，A2。但是新加坡的A水准是一年考完的，6-11月考试。然后考试成绩有2年的有效期。

从课程设置上对比，新加坡的A-Level提供的科目比英国的A-Level更多；新加坡提供的A-level课程和英国A-Level一样可以用于申请英国的顶尖名校；但反过来说，英国的A-level课程如果想申请新加坡当地的名牌大学，比如国立大学和南洋理工大学，难度则相对而言更大一些。简单来说就是，孩子学习的科目数可能会不够。

接下来聊聊国际学校，国际学校主要面向外籍人士，大部分学生都是国际学生。对于无身份限制！

百年名校德威

新加坡本地的国际学校大约有50多所。小部分是政府学校开设的国际部，比如环球聚焦的华中国际学校；还有一部分是在新加坡的外国人创办的，比如加拿大国际学校，澳洲国际学校，斯坦福国际，这些学校或多或少沿袭了本国的一些特色，还有一些是在国际知名院校在新加坡开设的校区，比如UWC国际联合学院，英国百年名校德威等等。

国际学校大多提供两种课程体系，第一种是斯坦福美国国际提供AP课程，其余学校均提供IB课程(斯坦福国际可选择IB/AP课程)。

AP全称为Advanced Placement，属于“美系大学”先修课程，源于美国。

第二次世界大战结束后，1952年，美国一所大学主导的教育研究项目“凯尼恩计划”提交报告，倡导向高中学生开设大学水平的课程，并让学生参加学历测试，以使他们在进入大学前提前获得大学学分。1952年大学先修课程AP启动试点，1955年美国大学委员会(College Board)开始接管运作AP课程。

课程难度相当于大学课程的难度。AP是美国高校招生的主要参考标准，而且AP体系的学校教学与美国的中小学接轨，学生转学、升学去美国的适应期较短。所以AP课程主要适用于美国以及加拿大的大学，在其他英语国家的适用度不高。
 
因此AP成绩是申请美国大学的重要依据。美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。

AP课程基本没有限制，比较灵活，学生可以根据自己的能力在22个专业37门课程里选修任意的多门课程，通过之后可以换取大学学分节省就读时间和大学学费。值得注意的是，AP课程没有证书，只有成绩单，也就是说AP不是文凭课程，而是需要配上学生原有国内高中文凭(或者合作高中文凭)才能申请美国大学。AP 考试的成绩使用5分制，一般3分以上的成绩可以在大学换取学分。通过AP考试的学生从侧面证明了自己有能力完成大学课程，所以在申请美国大学的时候会很有优势。

另外一种课程体系就是IB课程，全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Program，简称IB课程）。

IB源于瑞士日内瓦，当时各国外交官携带的子女在异国他乡接受教育，为了方便子女回到母国就读大学，成立于1968年的国际文凭组织设计出IB课程，提供规范化的考核内容和教学范围。IB课程是最接近大学授课体系的一个课程， 即：科目多，跨度广，考核方式灵活，还要求社会实践，要求孩子全面发展，文理艺术样样通，非常锻炼学生的综合能力和素质。

该文凭项目分为四个级别：

PYP（Primary Year Program） 专为3岁至12岁儿童设立，对应于中国小学阶段的课程项目。
MYP（Middle Years Program） 专为11岁至16岁少年设立，对应于中国初中阶段的项目。
DP（Diploma Program） 专为16岁至19岁学生设立，对应于中国高中阶段的课程项目。

咱们通常所说的IB，主要是指IB高中文凭课程（IBDP），是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。

IB课程的亮点在哪里?——IB课程满足了现代“移动”家庭子女的教育需求。

IB是国际化课程，IB成绩既可以用来申请英国学校、美国学校，甚至澳洲、加拿大等以英语为母语的国家都有很多大学接受使用IB成绩申请，国际认可度非常广泛。其中包括哈佛大学、剑桥大学、 牛津大学等世界一流的名牌大学，近年来更有日益扩大的趋势。

学生可跟随父母自由地从一个国家的IB学校转入另一个国家的IB学校：学习同样的课程，学业可以不受影响，考试成绩受到国际认可。

澳洲：几乎所有大学和专业学院都承认IB为一个非常好的入学资格，有些院校可减免IB学生在大学一年级里所需修读的部分科目；

美国、加拿大：大多数学校都非常认可IB文凭，像哈佛、耶鲁及普林斯顿等藤校也容许成绩优异的IB学生直接进校修读大学二年级的对应课程；往年哈佛招生条件中明确指出：申请者IB成绩达到39分以上即可申请哈佛大学。

英国：几乎所有大学都接受IB文凭。牛津的申请条件为38分以上，剑桥的申请条件在40~42分以上。

环球聚焦的新加坡国际学校中，提供IB课程的新加坡国际学校主要有东南亚联合国际学校、德威，华中国际、加拿大国际学校、美国斯坦福国际学校、澳洲国际学校等。

IB课程综合性超强，它包括六大学科组，所有参加IB文凭项目的学生，必须在这六个学科中每组选一门课程进行学习。

【1】语言和文学研究

【2】语言习得（第二母语）

【3】个人与社会

【4】科学

【5】数学

【6】艺术

此外，学生还必须完成以下三项重要活动：

【7】知识理论（TOK）、撰写论文（An Extended Essay）以及创新、行动和服务（CAS）

评分系统：满分45分，每个科目的评分等级为1-7分，最高为7分，4分为及格通常IB成绩32分以上有助于申请世界Top 100名校，IB成绩38分以上可申请美国常春藤&英国G5！

多伦多大学，UBC大学、麦吉尔大学等世界名校，都为IB成绩优秀的学生提供了部分专业减免学分的机会。

近两年，新加坡学生在国际IB考试中再创佳绩！

2020年，新加坡学生IB均分37.99，通过率99.66%，全球共有69名学生满分，新加坡共有35名学生获得满分，满分占比全球50.7%！
2021年，新加坡学生IB均分再创新高达到38.35，通过率97.93%；全球99名满分，新加坡共有55名学生获得满分，占比全球55.5%！

那么IB 和 A-level有什么区别?

IB和A-level在课程时间、学术水平要求和大学申请接受程度上几乎一致，区别主要在于课程设置。IB课程涵盖面更广，而A-level更精。如果你在各个领域都很擅长，并且能够有效组织时间，乐于接受挑战，那就选IB，因为IB会让你在大学申请时有更多的选择。

也就是说相对于A-level，IB更适合那些想要全面发展的人。

综上所述，以上三门课程的相同之处，就是国际认可度极高，且都可以换取大学课程学分。但每个课程又有自己偏重的方向。家长和孩子在做考虑时，可以简单的，从确定孩子未来意向国家和职业生涯规划入手，以便在留学的大方向上做一个把控。

如果孩子意向去美国读书，那么建议选择有IB和AP课程的学校。如果孩子是要去英联邦国家读书，那么建议选择有IB和A-level课程的学校。

如果家长不想给孩子设限，孩子未来跟据自己的意向选择国家深造。那么直接选择IB课程的学校，就准没错了。

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